毒教材事件
青少年,是祖国的花朵。
可是却有人在丑化我们的花朵,更有可能对其身心造成伤害。
“毒教材”事件,要从今年的5月份说起。
一些家长在指导孩子作业时,发现课本上的人物插图非常诡异。
2022年5月,人民教育出版社(简称人教社)第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注。教育部党组高度重视,成立由党组主要负责同志任组长、2位党组成员任副组长的调查处置工作组,通过约谈相关人员,调阅原始资料,听取数学、思政、美术等方面专家意见,征求一线数学和美术教师意见等方式,进行了认真调查核实。现将有关情况通报如下:
经查,教材插图主要存在三方面问题。一是不美观向上,与立德树人根本要求存在差距。整体画风不符合大众审美习惯,部分插图人物形象比较丑陋,精神风貌不佳,没有恰当体现出我国少年儿童阳光向上的形象。二是不严肃规范,个别插图甚至存在错误。插图数量过多,部分插图制作专业水准不高,个别插图存在科学性、规范性问题。三是不细致准确,部分插图容易引人误读。部分插图绘制粗糙,一些线条绘制和元素选择不当,图片比例不协调。同时也发现网上传播的一些问题插图并非人教社小学数学教材插图,有关部门已将其列入全面排查整改。
经查,人教社作为教材编制单位,落实中央有关决策部署不全面、不彻底,对教材插图的育人功能认识不到位,插图作者遴选制度不健全不规范,教材三审三校制度落实不严格,内部纠错制度不完善,对读者意见不重视,对插图存在的问题未认真排查、及时整改。教育部教材局在组织专家开展教材审查时,指导不足、监督不够,对教材问题排查整改工作督促不到位。
经查,没有发现人教社相关人员与插图作者吴勇、教材整体设计艺术总顾问吕敬人之间存在经济利益输送问题。
依据《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定,对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责,具体如下:
责令人民教育出版社党委整改,并予以通报批评;给予人民教育出版社党委书记、社长黄强党内严重警告、记大过处分;给予总编辑、时任党委书记郭戈党内严重警告、记大过处分,免职处理;给予分管负责人党内严重警告、记大过处分,免职处理;给予小学数学编辑室主要负责人党内严重警告、记过处分,免职处理;给予其他17人相应纪律处分和组织处理。责令教育部教材局整改,并予以通报批评;给予局长田慧生党内警告、记过处分;给予分管负责人等5名相关人员相应纪律处分和组织处理。
对插图作者、设计人员作出相应处理,不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。
衷心感谢社会各界对教材工作的关心、批评与监督。教育部将坚持和加强党对教材工作的全面领导,不断健全完善并严格执行教材编制、审查、使用、维护、监管各环节相关制度,确保教材建设始终坚持正确政治方向和价值取向,切实打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材。

人教版的小学课本中的众多插图问题被曝光,引发全民热议。
网曝教材上画的小孩奇形怪状,歪嘴、吐舌头,纹身、奇装异服,甚至还有裸露下体的行为。
要知道,这是小学课本,如果教材出现了问题,那么对于下一代潜移默化的影响是非常大的。而且最为可怕的是,这种影响是无形的。
更为离谱的是,这样的教材,持续用了十年之久?
用了十年的“毒教材”
十年的时间,为何就没有人发现?
事实上,并非没有人发现,早在2014年,就有一位教师对教材的插图提出过自己的看法。但是没有人重视,导致这样的“毒教材”被持续使用多年。
“毒教材”不仅仅是丑化国人那么简单,背后的问题更是值得深思。
文化上的偏差,就是思想上的偏差,影响的可能是一代人。
公众对于“毒教材”的愤怒,不单单是因为插图质量问题。如果是画得不像,画得不好,反而容易理解。
如今是故意为之,在其中融入他国元素,奇形怪状,甚至出现一些猥琐的行为。
这其中,还有日本的战机插图、美国的条形图。

试想一下,作为孩子每天都捧在手里的课本,这种思想上的影响有多大?
有人做过计算,这套人教版的教科书已经使用10年。中国有在校小学生,1.07亿人。其中的家长约为3亿人,怎么也有1千万家长看过吧?为何就没有人提出异议?
我们都麻痹了,因为这是教科书!
我们从思想上就过于相信,怎么可能会有错?
而在教科书发放到孩子的手中,这中间又经过多少人的手?专家绘制、审阅、印刷、发放,这其中的众多环节涉及多少部门、多少人,没有一个人觉得怪异?
新插图已出
在80、90后的记忆里,课本里的插图都是积极的,真实绘制当时的情景。少年闰土、飞夺泸定桥、小红军等等,都是深刻在记忆里的插图。

8月22日,“毒教材”事件暂时告一段落,包括人教社主要负责人在内的27人被问责。
新教材也已经绘制完成。

看到新教材插图,一些网友感叹,熟悉的感觉又回来了,这才是应有的样子。
青少年,原本就是青春的、充满活力的。




“毒教材”事件暂时告一段落,并不意味着结束。在以往,还有其他多少类似的“毒教材”,涉及的人员都应被处理。
没有什么,比下一代更重要。